O TERAPEUTA E O LOBO - A UTILIZAÇÃO DO CONTO NA CLÍNICA E NA ESCOLA

O TERAPEUTA E O LOBO - A UTILIZAÇÃO DO CONTO NA CLÍNICA E NA ESCOLA


Autor: Celso Gutfreind
Editora: Artmed
Ano: 2020 - 1ª edição revista e ampliada
Número de páginas: 215
Categoria principal: Clínica da Infância e da Adolescência


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Contar histórias é promover a saúde mental. A partir dessa ideia, o psicanalista Celso Gutfreind nos apresenta, com base em seu trabalho desenvolvido junto a crianças, o conto como objeto cultural capaz de representar um novo espaço – o espaço do sonho, o espaço em que suportar o caos de uma história é possível, o espaço da imaginação.

Prefácio
Era uma vez


Capítulo 1. Da medicina comunitária à França: uma história profilática e terapêutica desde as origens
Capítulo 2. A psicoterapia de grupo por meio dos contos: uma experiência clínica com crianças vivendo em abrigo
Capítulo 3. O conto e a escola: uma experiência de abertura ao outro
Capítulo 4. Era uma vez e é ainda: o conto e a psicanálise infantil
Capítulo 5. O itinerário das representações parentais da criança, visto a partir do jogo e dos contos: uma janela na direção do inconsciente infantil
Capítulo 6. A psicanálise e o conto: o pensamento de Freud e os efeitos terapêuticos no pensamento
Capítulo 7. Suficientemente narrativa: a importância terapêutica do conto
Capítulo 8. Ateliê terapêutico de contos
Capítulo 9. O conto e a separação
Capítulo 10. A evolução num ateliê de contos
Capítulo 11. Ecos dos contos

Fim da história
Referências



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