Esta obra se propõe examinar os encaminhamentos clínicos e terapêuticos em relação ao significante superdotado, que tem a arte de parar o pensamento e provocar o sentimento de ser ejetado do lugar simbólico. Será que, ao invés do significante superdotado em si, o que provoca este mal-estar não seria a maneira como ele é articulado e manipulado pelo social? Este livro mostra as tentativas de clínicos para restituir uma dinâmica a esse significante ditatorial.
Apresentação: A cultura dos superdotados?........8
Marika Bergès-Bounes
Sandrine Calmettes-Jean
Panorama e estabelecimento da questão Superdotados e subdotados: retomada de algumas noções básicas............................................12
Claire Meijac
Cognitivo e teorias sexuais infantis.............................23
Jean Bergès
O tédio........................................................................ 28
Jean Bergès
Marika Bergès-Bounes
Meu cérebro vai mais rápido que minha mão: o superdotado e sua escrita..................33
Maria-Alice Du Pasquier
Michèle Schnaidt
Superdotado?..............................................................41
Évelyne Lenoble
Declaraçõo de Salamanca, UNESCO, 1984...............43
Recomendação 1248 relativa à educação dos superdotados....................................44
Confrontação teórico-clínica
Cuidado com o Ql.....................................................49
Robert Voyazopoulos, Anne Andronikof, Dana Castro, Georges Cognet, Bernard Gibello, Gilles Lemmel, Claire Meljac, Roger Perron, Marie-Luce Verdier-Gibello
O que aprendemos com a demanda da criança superdotada e de sua família em uma consulta hospitalar?.................................................54
Marika Bergès-Bounes e a Unité de psychopathologie de Ienfant et de Iadolescent do Hospital Sainte-Anne
Superdotados: quais pensamentos?.........................63
Sandrine Calmettes-Jean
Os superdotados têm ainda pai e mãe?................... 76
Jean-Marie Forget
O superdotado faz sinthoma?................................84
Pierre-Christophe Cathelineau
O doido e o professor...............................................90
Pierre-Christophe Cathelineau
Superdotado, para fazer o quê?..............................91
Entrevista com Charles Melman
Marika Bergés-Bounes
Sandrine Calmettes-Jean
As características precoces de crianças com altas potencialidades........................................101
Laurence Vaivre-Douret
Clínica, retratos, sociedade
Uma tentativa de romance familiar?.......................... 112
Paule Cacciali
Uma legibilidade perfeita...........................................119
Christiane Lacôte
The chosen............................................................... 129
Michèle Dokhan
O futuro dos superdotados...................................... 131
Denise Vincent
O menino que queimou............................................139
Mário Fleig
Conceição Beltrão Fleig
Contra o relógio........................................................ 144
Corinne Bernardeau
Catherine Ferron
Mattéo. Hipóteses em torno de um relatório psicológico..................154
Anne-Marie Pecarelo
Motivos esquisitos para um encontro.....................158
Gilles Lemmel
Claire Meljac
Pascal: uma infância?...............................................T73
Catherine Ferron
Os superdotados......................................................181
Hubert Vincent
Nota de leitura.......................................................... 192
Gilles Lemmel
E a escola?
Superdotados para quem?.....................................202
Christiane Gregorius
Entrevista com Jean-Pierre Delaubier....................219
Marika Bergès-Bounes
Sandrine Calmettes-Jean
Entrevista com Geneviéve Blaquière.....................229
Marika Bergès-Bounes
Sandrine Calmettes-Jean
Nas fronteiras da curva de Gauss........................238
Daniel Charlemaine
Fracassos e sucessos fora do comum... Boné branco ou branco boné?............................... 245
Catherine Princelle
Posfácio
Daniel Arasse, Fra Angélico e os superdotados.........................255
Claire Meljac
Referências.............................................................260
