A INVENÇÃO DA ADOLESCÊNCIA NO DISCURSO PSICOPEDAGÓGICO

Este livro apresenta o tema da invenção da adolescência do ponto de vista da psicologia do desenvolvimento e da psicopedagogia. A autora argumenta que a figura da adolescência foi construída historicamente pela justaposição de discursos e instituições, de saberes e poderes, a fim de mostrar como foi conferido um determinado rosto a um momento da vida situado entre tempos diferenciados, entre a infância e a maturidade.