Apresenta as características da sexualidade infantil e o desenvolvimento da curiosidade e da aprendizagem nos tempos atuais, incluindo temas mais difíceis, como: masturbação infantil, violência sexual, homossexualidade, sexualidade em crianças portadoras de deficiências ou soropositivas. A segunda parte é dedicada aos educadores infantis detalhando os passos para a implantação de um trabalho de Orientação Sexual Infantil nas escolas. Ao final, há sugestões de bibliografia, vídeos, materiais didáticos.
Prefácio por Lino de Macedo......................................................... 9
Apresentação................................................................................13
PARTE l
INTRODUÇÃO................................................................................ 15
CAPÍTULO 1.
Diálogo sobre sexualidade: da curiosidade à aprendizagem........... 17
Maria Cecília Pereira da Silva
CAPÍTULO 2.
Educar nos tempos de hoje............................................................ 27
José Ottoni Outeiral
CAPÍTULO 3
Características da sexualidade infantil de zero a seis ...................51
Maria Cecília Pereira da Silva
FALANDO DE TEMAS DIFÍCEIS...................................................73
CAPÍTULO 4.
Masturbação infantil.......................................................................75
Francisca Vieitas Vergueiro e Rosa Maria de Mello Galli
CAPÍTULO 5.
Homossexualidade em crianças: será que isto existe? ..................83
Adriana Canepa Barbosa e Priscila de Oliveira Galvani
CAPÍTULO 6.
Violência sexual infantil ..................................................................95
Maria Cecília Pereira da Silva, Patricia Oliveira de Souza e Zélia dos Santos
LIDANDO COM AS DIFERENÇAS .............................................. 113
CAPÍTULO 7.
A sexualidade em crianças portadoras de deficiência................. 115
Carina Alvarez Gambale, Maria Cecília Pereira da Silva e Patrícia
Oliveira de Souza
CAPÍTULO 8.
Aids, crianças e as escolas......................................................... 133
Kátia Rodrigues Antunes e Solange de Souza Queiroz Matos
PARTE II
ORIENTAÇÃO SEXUAL NA ESCOLA: QUEM ENVOLVER? ...... 139
CAPÍTULO 9.
O trabalho de sexualidade na escola e os pais............................ 141
Carina Alvarez Gambale, Francisca Vieitas Vergueiro e Maria Cecília Pereira da Silva
CAPÍTULO 10.
Como ser multiplicador................................................................. 149
Lucimar Medeiros Cabral França, Maria Cecília Pereira da Silva e
Rodrigo de Marco Veinert
O PROJETO DE ORIENTAÇÃO SEXUAL INFANTIL NA REDE
MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE SÃO PAULO
Planejamento e estruturação..................................................... 157
CAPÍTULO 11.
Orientação Sexual nos CEIs: um trabalho inédito na SME da cidade
de São Paulo ................................................................................ 159
Maria Cecília Pereira da Silva
CAPÍTULO 12.
Uma experiência de avaliação cooperativa.................................. 165
Mary Ann Norris Castanho Rondas
COLOCANDO EM PRÁTICA ....................................................... 187
CAPÍTULO 13.
Reflexos do projeto: atividades realizadas pelos educadores nos
Centros de Educação Infantil....................................................... 189
Letícia de Jesus Mello Gonçalves, Mary Ann Norris Castanho Rondas e Rosely Aparecida Pereira
CAPÍTULO 14.
Relato de duas experiências de supervisão.................................211
Rosely Aparecida Pereira e Maria Cristina Domingues Pinto
DICAS: Para Ler, Assistir e Refletir............................................ 221
Agradecimentos...........................................................................249
Sobre os autores..........................................................................251
