![AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA DA INTELIGÊNCIA E DA PERSONALIDADE](https://cdn.nsite.com.br/imgcache/2017/600x/uploads/2017/product/photo_5cef020ca20b9.jpg.webp)
Organizadores: Claudio Simon Hutz / Denise Ruschel Bandeira / Clarissa Marceli Trentini
Editora: Artmed
Coleção: Avaliação Psicológica
Ano: 2018/ 2019 - reimpressão
Número de páginas: 493
Categoria Principal: Psicodiagnóstico e Avaliação Psicológica
até 2x de R$54,25 sem juros
Novo livro da Coleção Avaliação Psicológica, esta obra reúne destacados pesquisadores e professores brasileiros que abordam, em um texto didático e abrangente, os principais conceitos, questões, técnicas e ferramentas usadas no processo de avaliação da inteligência e da personalidade.
PARTE 1 - Inteligência
Capítulo 1. Avaliação da inteligência: Uma introdução, 17
Carmen Flores-Mendoza; Renana Saraiva
Capítulo 2. Avaliação da inteligência no ciclo vital, 34
Luren Tonietto
Capítulo 3. O problema da dimensionalidade no estudo da inteligência e como resolvê-lo utilizando o Exploratory Graph Analysis (EGA), 51
Hudson Golino
Capítulo 4. Avaliação da inteligência: Aspectos não verbais, 73
Monalisa Muniz; Manuela Ramos Caldas Lins
Capítulo 5. Escalas Wechsler na avaliação da inteligência
Capítulo 5.1. Escala Wechsler de Inteligência para Crianças (WISC) e Escala Wechsler de Inteligência para Adultos (WAIS), 89
Elizabeth do Nascimento; Vera Lucia Marques de Figueiredo; Jaciera Marlova Gonçalves Araujo
Capítulo 5.2. Escala Wechsler Abreviada de Inteligência (WASI), 103
Vanessa Stumpf Heck; Denise Balem Yates; Clarissa Marceli Trentini
Capítulo 6. Outros modelos de avaliação de inteligência
Capítulo 6.1. Bateria de Provas de Raciocínio (BPR-5), 109
Ricardo Primi; Tatiane Alves Correia; Leandro S. Almeida
Capítulo 6.2. O Desenho da Figura Humana: Avaliação cognitiva e criativa infantil, 123
Solange Muglia Wechsler; Chaielen M. B. Martines; Ingrid Piccollo Comparini
Capítulo 6.3. Avaliação das habilidades cognitivas de crianças com o SON-R 2½-7[a]: Um teste não verbal de inteligência, 134
Jacob Arie Laros
Capítulo 7. Avaliação na deficiência intelectual, 143
Tatiana Pontrelli Mecca; Elizeu Coutinho de Macedo
Capítulo 8. Explorando a relação entre inteligência e criatividade, 155
Tatiana de Cassia Nakamo
Capítulo 9. Avaliação assistida da inteligência, 173
Caroline Tozzi Reppold; Léia Gonçalves Gurgel; Monalisa Muniz
Capítulo 10. Avaliação da inteligência em populações específicas
Capítulo 10.1. Transtorno do espectro autista: avaliação psicológica da inteligência e da personalidade, 186
Cleonice Alves Bosa
Capítulo 10.2. Inteligência e transtornos psiquiátricos, 195
Flávia Wagner; Katiane Silva
Capítulo 11. Estudo de caso: Contribuição da avaliação da inteligência em um quadro clínico heterogêneo , 205
Flávia Wagner; Katiane Silva
PARTE 2 - Personalidade
Capítulo 12. Avaliação da personalidade a partir de teorias fatoriais de personalidade, 217
Carlos Henrique Sancineto da Silva Nunes; Cristian Zanon; Claudio Simon Hutz
Capítulo 13. Avaliação objetiva da personalidade a partir de teorias psicodinâmicas
Capítulo 13.1. Modelos teórico-clínicos psicodinâmicos e o método Shedler-Westen Assessment Procedure (SWAP-200) de avaliação da personalidade, 233
Rafael Stella Wellausen; Clarissa Marceli Trentini
Capítulo 13.2. Avaliação da patologia da personalidade por meio do Inventário de Organização da Personalidade, 265
Sérgio Eduardo Silva de Oliveira; Denise Ruschel Bandeira
Capítulo 14. O modelo híbrido de diagnóstico dos transtornos da personalidade no DSM-5, 280
Sérgio Eduardo Silva de Oliveira
Capítulo 15. Sistemas classificatórios de avaliação da personalidade: CID, DSM e Escalas Semiestruturadas de Personalidade, 300
Latife Yazigi; Maria Luiza M. Fiore; Luigi Abras Lorenzetti
Capítulo 16. Técnicas projetivas e expressivas para avaliação da personalidade
Capítulo 16.1. Método de Rorschach
Capítulo 16.1.1. O sistema compreensivo de Exner para avaliação pelo método de Rorschach, 312
Regina Sonia Gattas Fernandes do Nascimento; Norma Lottenberg Semer
Capítulo 16.1.2. Avanços no Rorschach: Sistema de Avaliação por Performance, 327
Andréia Mello de Almeida Schneider; Ana Cristina Resende
Capítulo 16.1.3. O método de Rorschach na perspectiva da Escola de Paris (escola francesa) , 339
Sonia Regina Pasian; Deise Matos do Amparo
Capítulo 16.2. Atualizações sobre o Zulliger, 354
Anna Elisa de Villemor-Amaral; Lucila Moraes Cardoso
Capítulo 16.3. Teste de Apercepção Temática (TAT) Abordagem da Escola de Paris, 365
Álvaro José Lelé
Capítulo 16.4. O Teste de Apercepção Infantil (CAT), de Leopold e Sonya Bellak, 385
Leila Cury Tardivo; Maria Ccecília de Vilhena Moraes
Capítulo 17. Outras técnicas
Capítulo 17.1. Teste dos Contos de Fadas (TCF), 399
Samantha Dubugras Sá; Maisa dos Santos Rigoni
Capítulo 17.2. Teste da Casa-árvore-pessoa (HTP) na Avaliação da Personalidade, 409
Juliane Callegaro Borsa; Manuela Ramos Caldas Lins; Lucila Moraes Cardoso
Capítulo 17.3. O Teste das Pirâmides Coloridas de Pfister, 423
Anna Elisa de Villemor-Amaral
Capítulo 17.4. Teste Palográfico, 431
Cristiano Esteves; Irai Cristina Boccato Alves
Capítulo 18. Integração entre Teoria, Pesquisa e Prática no Psicodiagnóstico da Personalidade: Relato de Caso , 447
Sérgio Eduardo Silva de Oliveira
Índice, 487
Autor: ELSA GRASSANO
Tradução: ROSÂNGELA DANTAS
Editora: MARTINS FONTES
Coleção: TEXTOS DE PSICOLOGIA
Ano: 2012
Número de páginas: 581
Categoria: Psicodiagnóstico
R$94,90
Por: R$66,43Autor: María Luisa Siquier de Ocampo / María Esther García Arzeno / Elza Grassano de Piccolo e colaboradores
Tradução: Miriam Felzenszwalb
Revisão técnica: Luis Lorenzo Rivera
Editora: WMF Martins Fontes
Coleção: Textos de Psicologia
Ano: 2009 - 11ª edição
Número de páginas: 541
Categoria principal: Psicodiagnóstico
R$84,90
Por: R$59,43Autor(a): Monique Augras
Editora: Vozes
Ano: 2013 / 16ª edição
2ª reimpressão, 2018
Número de páginas: 110
Categoria Principal: Psicodiagnóstico
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