AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA DA INTELIGÊNCIA E DA PERSONALIDADE

AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA DA INTELIGÊNCIA E DA PERSONALIDADE

Código: 9788582714874

Marca: Artmed


Organizadores: Claudio Simon Hutz / Denise Ruschel Bandeira / Clarissa Marceli Trentini

Editora: Artmed

Coleção: Avaliação Psicológica

Ano: 2018/ 2019 - reimpressão

Número de páginas: 493

Categoria Principal: Psicodiagnóstico e Avaliação Psicológica


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Novo livro da Coleção Avaliação Psicológica, esta obra reúne destacados pesquisadores e professores brasileiros que abordam, em um texto didático e abrangente, os principais conceitos, questões, técnicas e ferramentas usadas no processo de avaliação da inteligência e da personalidade.

PARTE 1 - Inteligência

Capítulo 1. Avaliação da inteligência: Uma introdução, 17

Carmen Flores-Mendoza; Renana Saraiva

Capítulo 2. Avaliação da inteligência no ciclo vital, 34

Luren Tonietto

Capítulo 3. O problema da dimensionalidade no estudo da inteligência e como resolvê-lo utilizando o Exploratory Graph Analysis (EGA), 51

Hudson Golino

Capítulo 4. Avaliação da inteligência: Aspectos não verbais, 73

Monalisa Muniz; Manuela Ramos Caldas Lins

Capítulo 5. Escalas Wechsler na avaliação da inteligência

Capítulo 5.1. Escala Wechsler de Inteligência para Crianças (WISC) e Escala Wechsler de Inteligência para Adultos (WAIS), 89

Elizabeth do Nascimento; Vera Lucia Marques de Figueiredo; Jaciera Marlova Gonçalves Araujo

Capítulo 5.2. Escala Wechsler Abreviada de Inteligência (WASI), 103

Vanessa Stumpf Heck; Denise Balem Yates; Clarissa Marceli Trentini

Capítulo 6. Outros modelos de avaliação de inteligência

Capítulo 6.1. Bateria de Provas de Raciocínio (BPR-5), 109

Ricardo Primi; Tatiane Alves Correia; Leandro S. Almeida

Capítulo 6.2. O Desenho da Figura Humana: Avaliação cognitiva e criativa infantil, 123

Solange Muglia Wechsler; Chaielen M. B. Martines; Ingrid Piccollo Comparini

Capítulo 6.3. Avaliação das habilidades cognitivas de crianças com o SON-R 2½-7[a]: Um teste não verbal de inteligência, 134

Jacob Arie Laros

Capítulo 7. Avaliação na deficiência intelectual, 143

Tatiana Pontrelli Mecca; Elizeu Coutinho de Macedo

Capítulo 8. Explorando a relação entre inteligência e criatividade, 155

Tatiana de Cassia Nakamo

Capítulo 9. Avaliação assistida da inteligência, 173

Caroline Tozzi Reppold; Léia Gonçalves Gurgel; Monalisa Muniz

Capítulo 10. Avaliação da inteligência em populações específicas

Capítulo 10.1. Transtorno do espectro autista: avaliação psicológica da inteligência e da personalidade, 186

Cleonice Alves Bosa

Capítulo 10.2. Inteligência e transtornos psiquiátricos, 195

Flávia Wagner; Katiane Silva

Capítulo 11. Estudo de caso: Contribuição da avaliação da inteligência em um quadro clínico heterogêneo , 205

Flávia Wagner; Katiane Silva

PARTE 2 - Personalidade

Capítulo 12. Avaliação da personalidade a partir de teorias fatoriais de personalidade, 217

Carlos Henrique Sancineto da Silva Nunes; Cristian Zanon; Claudio Simon Hutz

Capítulo 13. Avaliação objetiva da personalidade a partir de teorias psicodinâmicas

Capítulo 13.1. Modelos teórico-clínicos psicodinâmicos e o método Shedler-Westen Assessment Procedure (SWAP-200) de avaliação da personalidade, 233

Rafael Stella Wellausen; Clarissa Marceli Trentini

Capítulo 13.2. Avaliação da patologia da personalidade por meio do Inventário de Organização da Personalidade, 265

Sérgio Eduardo Silva de Oliveira; Denise Ruschel Bandeira

Capítulo 14. O modelo híbrido de diagnóstico dos transtornos da personalidade no DSM-5, 280

Sérgio Eduardo Silva de Oliveira

Capítulo 15. Sistemas classificatórios de avaliação da personalidade: CID, DSM e Escalas Semiestruturadas de Personalidade, 300

Latife Yazigi; Maria Luiza M. Fiore; Luigi Abras Lorenzetti

Capítulo 16. Técnicas projetivas e expressivas para avaliação da personalidade

Capítulo 16.1. Método de Rorschach

Capítulo 16.1.1. O sistema compreensivo de Exner para avaliação pelo método de Rorschach, 312

Regina Sonia Gattas Fernandes do Nascimento; Norma Lottenberg Semer

Capítulo 16.1.2. Avanços no Rorschach: Sistema de Avaliação por Performance, 327

Andréia Mello de Almeida Schneider; Ana Cristina Resende

Capítulo 16.1.3. O método de Rorschach na perspectiva da Escola de Paris (escola francesa) , 339

Sonia Regina Pasian; Deise Matos do Amparo

Capítulo 16.2. Atualizações sobre o Zulliger, 354

Anna Elisa de Villemor-Amaral; Lucila Moraes Cardoso

Capítulo 16.3. Teste de Apercepção Temática (TAT) Abordagem da Escola de Paris, 365

Álvaro José Lelé

Capítulo 16.4. O Teste de Apercepção Infantil (CAT), de Leopold e Sonya Bellak, 385

Leila Cury Tardivo; Maria Ccecília de Vilhena Moraes

Capítulo 17. Outras técnicas

Capítulo 17.1. Teste dos Contos de Fadas (TCF), 399

Samantha Dubugras Sá; Maisa dos Santos Rigoni

Capítulo 17.2. Teste da Casa-árvore-pessoa (HTP) na Avaliação da Personalidade, 409

Juliane Callegaro Borsa; Manuela Ramos Caldas Lins; Lucila Moraes Cardoso

Capítulo 17.3. O Teste das Pirâmides Coloridas de Pfister, 423

Anna Elisa de Villemor-Amaral

Capítulo 17.4. Teste Palográfico, 431

Cristiano Esteves; Irai Cristina Boccato Alves

Capítulo 18. Integração entre Teoria, Pesquisa e Prática no Psicodiagnóstico da Personalidade: Relato de Caso , 447

Sérgio Eduardo Silva de Oliveira

Índice, 487



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