CORPO E CONHECIMENTO - UMA VISÃO PSICANALÍTICA

Apresentação .................................................................... 11


Capítulo l - Introdução ................................................ 17

A questão do texto ...................................................... 17

Em busca de um suporte empírico ........................... 37

Nota universitária .......................................................44


Capítulo 2 - Forma e conteúdo .....................................47

A visão freudiana: alguns recortes que marcam uma leitura possível.................................................... 50

A visão kleiniana: uma leitura que não se pretende exaustiva...................................................... 58

O corpo: o conhecimento visceral............................. 79


Capítulo 3 - A memôria e a ação esquecida ............. 105

Em busca de uma relação entre esquecimento e conhecimento.......................................................... 105

A ação sublime: em busca de mais uma teoria sobre o brincar ........................................................... 128


Capítulo 4 - A causa e a culpa .................................... 147

O ódio ao corpo......................................................... 148

O pequeno porta-memórias..................................... 158

Narcisismo primário: o eu perdido no corpo........ 179

O eu perdido no objeto: objeção e objetivação primárias .................................................................... 182

O impulso epistemofílico ou sobre a loucura de conhecer ................................................................ 186


Capítulo 5 - Considerações finais.............................. 191

Conhecimento e paranóia ........................................ 192

Sobre a questão da inveja primária......................... 197

O objeto estético ........................................................ 202

Notas para uma metapsicologia da inibição intelectual................................................................... 206

Notas fragmentadas para uma clínica da inibição 207

Por mais uma pedagogia (do) impossível............. 210


Bibliografia .................................................................... 213