COMPORTAMENTO AGRESSIVO NA INFÂNCIA: DA TEORIA À PRÁTICA

COMPORTAMENTO AGRESSIVO NA INFÂNCIA: DA TEORIA À PRÁTICA

Código: 9788580404357 (CO)


Organizadoras: Juliane Callegaro Borsa e Denise Ruschel Bandeira

Editora: Person

Primeira reimpressão: 2017

Número de páginas: 544

Categoria Principal: Infância


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O comportamento agressivo na infância é um tema frequente na atualidade e tem sido fonte de preocupação de pais, educadores e da sociedade em geral. Quando Intensos e persistentes, tais comportamentos podem trazer importantes prejuízos psicossociais ao longo do ciclo vital. Por esse motivo, a temática tem sido foco de atenção de pesquisadores e pro­ ssionais de diferentes áreas do conhecimento, a partir de diferentes abordagens teóricas e aplicadas. Este livro se propõe a discutir e problematizar os aspectos teóricos e práticos concernentes ao tema do comportamento agressivo na infância, dando abertura a essas diferentes abordagens. Pesquisadores e especialistas apresentam o tema em 30 capítulos, organizados em três partes. A Parte I visa introduzir o tema do comportamento agressivo na infância, sua etiologia e comorbidades. A Parte II, por sua vez, discute as formas de manifestação do comportamento agressivo em diferentes contextos de interação social. Por ­ fim, a Parte III apresenta diferentes possibilidades de avaliação e intervenção de crianças com problema de comportamento agressivo. Assim, este livro con­ gura-se como uma ferramenta indispensável para psicólogos, pedagogos, pais e educadores que convivem e trabalham com crianças e que desejam buscar uma melhor compreensão das nuances do comportamento agressivo na infância.

Uma breve introdução ao tema dos comportamentos agressivos; 9

Parte I - Compreendendo os comportamentos agressivos e seu desenvolvimento na infância; 23

Capítulo 1 - A etiologia do comportamento agressivo na infância: modelos teóricos e fatores preditivos; 25

Capítulo 2 - Dados epidemiológicos sobre problemas de conduta e fatores preditores em crianças e adolescentes brasileiros; 43

Capítulo 3 - Comportamentos agressivos e habilidades sociais em uma perspectiva de desenvolvimento; 59

Capítulo 4 - A manifestação da agressividade na compreensão da teoria bioecológica do desenvolvimento humano; 79

Capítulo 5 - Percepção do problema, formas de enfrentamento e comportamento agressivo e de quebrar regras em crianças e adolescentes; 91

Capítulo 6 - Uma perspectiva desenvolvimental da psicopatia: traços callous-unemotional em crianças adolescentes; 109

Capítulo 7 - Comportamento agressivo na infância e comorbidades: uma análise a longo tempo; 131

Capítulo 8 - Comportamentos agressivos e desenvolvimento neuropsicológico; 151

Capítulo 9 - Comportamentos agressivos e mídia; 165

Capítulo 10 - O fenômeno do bullying; 183

Capítulo 11 - Cyberbullying: a agressão high-tech; 197

Parte II - Comportamentos agressivos na infância em diferentes contextos ; 209

Capítulo 12 - Comportamentos agressivos no contexto familiar; 223

Capítulo 13 - Comportamentos agressivos no contexto escolar; 223

Capítulo 14 - Manifestações da agressividade em crianças acolhidas em instituições; 239

Capítulo 15 - Comportamento agressivo e violência no cotidiano de cirianças em situação de rua; 255

Capítulo 16 - Problemas de comportamento externalizantes em crianças: um olhar sobre violência familiar e temperamento; 265

Capítulo 17 - Agressividade em adolescentes com autismo: a imortância do conceito de resiliência familiar; 285

Parte III - Comportamentos agressivos na infância: avaliação e intervenção; 303

Capítulo 18 - Avaliação nosológica de crianças agressivas; 305

Capítulo 19 - O uso de instrumentos padronizados na avaliação dos comportamentos agressivos na infância; 331

Capítulo 20 - Avaliação de comportamentos agressivos utilizando a perspectiva de fiferentes informantes; 343

Capítulo 21 - Indicadores de compottamentos agressivos por meio do desenho; 361

Capítulo 22 - As práticas educativas parentais e o manejo da agressividade na infância; 377

Capítulo 23 - A escola contra o bullying: a experiência de um curso de capacitação para professores; 391

Capítulo 24 - Psicoterapia psicanalítica com crianças agressivas; 401

Capítulo 25 - Comportamento agressivo e transtornos disruptivos em crianças vítimas de violência sexual: conceituação e intervenção cognitivo-comportamental; 421

Capítulo 26 - Ludoterapia centrada na criança e adolescentes: estratégias de intervenção terapêutica em casos de agressividade; 441

Capítulo 27 - A comunidade terapêutica como modalidade de tratamento para crianças agressivas; 459

Capítulo 28 - Comportamentos impulsivos e agressivos nos transtornos externalizantes: aspectos desenvolvimentais, conceituação e intervenções baseadas em evidência; 479

Capítulo 29 - Intervenções baseadas em evidências: Trple P e Programa Anos Incríveis; 491

Capítulo 30 - Tratamento farmacológico do comportamento agressivo em crianças e adolescentes; 507

Sobre os autores; 533



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