CONVERSANDO COM CRIANÇAS SOBRE ADOÇÃO

Agradecimentos 11

Apresentação 13

Prefácio 19


Capítulo I

Introdução 23

Adoção e a descoberta da infância 23

Adoção e as concepções de família 27

Pesquisas sobre adoção: conservação ou transformação? 32


Capítulo II

O percurso da pesquisa 39

Rede de significações 39

A criança como colaboradora no processo de Pesquisa 42

A construção do corpus da pesquisa 44

Questões éticas e desafios metodolôgicos 46

Os participantes: a pesquisadora e as crianças 49

O procedimento: conversando com as crianças 51

A organização do corpus para análise 59

Procedimentos de análise 61


Capítulo III

A perspectiva da criança sobre o seu processo de adoção 65

Apresentando Billy 66

Conversando com Marlene e Rochester 70

Conversando com Billy 72

Apresentando Yasmim e Júlia 92, 93

Contextualizando os encontros com as meninas 96

Conversando com Yasmim 99

Conversando com Júlia 117


Capítulo IV

Pontos para reflexão 141

Sobre a possibilidade de conversar com a criança 142

Sobre a possibilidade de estudar adoção a partir da perspectiva da própria criança 151

Os contextos interligados ao processo de adoção tardia 151

O processo de silenciamento circunscrevendo as práticas relacionadas à adoção 157

A necessidade de um programa de acompanhamento pré e
pós-adoção 162

Referências Bibliográficas 169