Pensar a infância e adolescência em situação de rua é, sobretudo, trabalhar com a infância em situação de vulnerabilidade social e com famílias e contextos sociais em situação de vulnerabilidade. É preciso, portanto, voltar... Voltar as nossas pesquisas e propostas de intervenções para as comunidades de baixa renda, voltar para as famílias negligenciadas pelas políticas públicas, voltar para as escolas... Portanto, voltar-se para toda a diversidade de atores, programas e políticas sociais, localizados em diferentes endereços desconhecidos, os quais estão em diferentes níveis, relacionados ao fato de que crianças e adolescentes continuam a fazer da rua o seu principal (ou um dos principais) contextos de desenvolvimento. Junto a estes podemos contribuir para o fortalecimento e desenvolvimento de alternativas mais viáveis e sadias de projetos de vida para essas crianças e adolescentes.
SUMÁRIO
Dedicatória 5
Sobre os autores 11
Prefácio 19
Marcela Raffaelli
Apresentação 29
PARTE I - ASPECTOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS 33
1. Crianças e adolescentes em situação de rua: história,
caracterização e modo de vida 35
Normanda Araujo de Morais, Lucas Neiua-Silua e Sílvia Helena Koller
2. Resiliência e vulnerabilidade na vida de crianças e
adolescentes em situação de rua 63
Normanda Araujo de Morais, Marcela Raffaelli e Sílvia Helena Koller
3. A situação de rua como contexto de desenvolvimento
infantil: discussões metodológicas 85
Paola Biasoli Alves
4. Aspectos metodológicos nas pesquisas com crianças e
adolescentes em situação de rua 103
Lucas Neiva-Silva, Normanda Araujo de Morais e Sílvia Helena Koller
5. Princípios éticos nas pesquisas com crianças e
adolescentes em situação de rua 145
Lucas Neiva-Silva, Normanda Araujo de Morais e Sílvia Helena Koller
PARTE II - ASPECTOS DESENVOLVIMENTAIS 175
6. Famílias de crianças e adolescentes em situação de rua 177
Normanda Araujo de Morais, Simone Paludo e Sílvia Koller
7. Além do saber ler e escrever: a escola na vida das
crianças em situação de rua 199
Elder Cerqueira-Santos
8. Emoções morais: desvelando a moralidade das
crianças e adolescentes em situação de rua 213
Simone Paludo
9. Saúde de crianças e adolescentes em situação de rua 235
Normanda Araujo de Morais e Sílvia Helena Koller
10. Crianças em situação de rua: trabalho e processos de socialização 263
Hugo Juliano Duarte Matias e Rosângela Francischini
11. A exploração sexual comercial de crianças e adolescentes
em condição de rua: uma das piores formas de trabalho
infantil 295
Maria de Fátima Pereira Alberto
12. Uso de drogas por crianças e adolescentes em situação
de rua e a busca de intervenções efetivas 325
Lucas Neiva-Silva, Joana Plentz Marquardt, Jorge Lopez
e Sílvia Helena Koller
13. Comportamentos sexuais de risco em crianças e
adolescentes em situação de rua: vulnerabilidade a
doenças sexualmente transmissíveis e HIV/AIDS 359
Fernanda Torres de Carvalho, Lucas Neiva-Silva,
Cesar Augusto Piccinini e Sílvia Helena Koller
14. Rua, virilidade e violência: crianças e jovens em situação
de extrema vulnerabilidade social e pessoal 381
Walter Ernesto Ude Marques
PARTE III - INTERVENÇÕES COM CRIANÇAS E
ADOLESCENTES EM SITUAÇÃO DE RUA 403
15. Trajetória de vinculaçâo institucional de crianças e
adolescentes em situação de rua 405
Juliana Prates Santana, Thaís Mesquita Doninelli e Sílvia Helena Koller
16. Profissionais que atendem crianças e adolescentes em
situação de rua: conquistas alcançadas e desafios
enfrentados 421
Yone Gonçalves de Moura e Ana Regina Noto
17. Educação social de rua 435
Walter Ferreira de Oliveira
18. Inter-Rua: experiência de Porto Alegre 465
Maria Goreti de Souza, Maria Lucia de Andrade Reis,
Naide Maria Baseggio Corrêa e Silvia Giugliani
19. Experiência das Casas Lares: uma alternativa possível
para crianças e adolescentes em situação de rua 499
Aline Cardoso Siqueira, Normanda Araujo de Morais,
Débora Dalbosco DellAglio e Sílvia Helena Koller
