JOGANDO NA ANÁLISE DE CRIANÇAS - INTERVIR-INTERPRETAR NA ABORDAGEM WINNICOTTIANA

Prefácio 9

Apresentação 13

Introdução 15

CAPÍTULO l

Psicanálise DA criança: ALGUNS MARCOS HISTÓRICOS 23

Freud e a psicanálise da criança 23

Hermine von Hug-Heiïmuth: a primeira psicanalista de Crianças 26

Anna Freud e Melanie Klein: duas correntes em

Psicanálise de crianças . 30

A psicanálise da criança depois dos anos 60 34

As contribuições de Winnicott à psicanálise de crianças 35

CAPÍTULO 2

A interpretação 39

Histórico do conceito 39

A evolução do conceito 43

A interpretação e outros instrumentos 45

A interpretação na análise de crianças


CAPÍTULO 3

A TEORIA DE WlNNICOTT SOBRE O PROCESSO DE

AMADURECIMENTO 53

A Teoria do Amadurecimento Humano e os Tipos de

Psicoterapia 69

O Jogo da Espátula como paradigma da clínica

winnicottiana: ritmo e temporalização da sessão 74


CAPÍTULO 4

TEORIA DA TÉCNICA DE D. W. WlNNICOTT . 79

Transferência . 81

Contratransferência 84

Setting 87

Manejo 90

Interpretação 92

Resistência 96

O manejo do tempo 98


CAPIÍULO 5

CASOS CLÍNICOS 103

Caso I - Fábio, o Pequeno Deus 104

Caso II - Aline e a casa na árvore 116

Caso III - Luís Fernando, o ET 133


CONSIDERAÇÕES FINAIS 155

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 161