CORPO, PSIQUISMO E LINGUAGEM - BEBÊS E CRIANÇAS COM AUTISMO

Código: 9786555066777

Categorias: Psicopatologia / Autismo

Marca: Blucher

Autora: Myriam Boubli
Tradução: Pedro Marky Sobral
Revisão da tradução: Viviane Veras
Organização da edição brasileira: Eloisa Tavares de Lacerda
Editora: Blucher
Ano: 2023
Número de páginas: 344
Categoria Principal: Psicopatologia

R$120,00

até 2x de R$60,00 sem juros

2 unidades em estoque.

QUANTIDADE:

Comprar

Em estoque

Compre com segurança

Este livro de Myriam Boubli constitui uma importante joia contemporânea da literatura psicanalítica. Sua escrita dialoga com todos os clínicos e teóricos que se debruçam sobre a clínica dos primórdios. Myriam, além de ser psicanalista da IPA, psicossomaticista da Escola de Paris, transita na horizontalidade com autores tanto do grupo francês como do grupo inglês cruzando conhecimento em seus argumentos. Na verticalidade se aprofunda no estudo da matéria sonora e sensível e seu uso a fim de possibilitar que crianças sem linguagem possam aceder a ela. É quando se mostra a originalidade de Myriam alicerçada em sua teoria impecável e sua clínica afinada. Ao dar formas aos sons, que transformados chegam aos pequenos não falantes, Eve e Karl, plasma-se a excelência de sua criatividade. A tradução primorosa consagra ao livro um lugar garantido na estante dos profissionais da área.

Eliana Rache

Introdução

Parte 1. Sensações, excitações e modulações da atenção

1. Psicoses e autismo na infância

2. Adesividade, ecolalia e início de reflexividade

3. Do modelo da representação da primeira tópica ao modelo pulsional da segunda tópica

Parte 2. O som: Uma matéria corpodinâmica intersubjetivante

4. Sensorialidade e proto-representações na construção de uma linguagem privada

5. Narcisismo primário, relações objetais e produções sonoras

Parte 3. Matérias sonora e sensorial como elementos de detecção do funcionamento do psíquico

6. Introdução à análise das produções sonoras de duas crianças

7. Análise da matéria sonora de duas crianças

8. Processos autísticos e criatividade