TEORIAS CONTEMPORÂNEAS DA APRENDIZAGEM

Organizador: Knud Illeris
Editora: Artmed
Ano: 2013
Nº págs: 278
Peso: 560 grs
Categoria Principal: D.C. - Educação

O QUE É INTELIGÊNCIA? ALÉM DO EFEITO FLYNN

Autor: James R. Flynn
Tradução: Ronaldo Cataldo Costa
Editora: Artmed
Ano: 2009
Nº págs: 216
Categoria Principal: D.C. Educação

PSICOLOGIA EDUCACIONAL

Autor: John W, Santrock
Tradução: Denise Durante / Mônica Rosemberg / Taís Silva Monteiro Ganeo
Revisão técnica: Paula Suzana Gioia / Sandro Almeida
Editora: McGrawHill - Artmed
Ano: 2009 - 3ª edição
Número de páginas: 692
Catregoria Principal: Psicologia e Educação

DESENVOLVIMENTO PSICOLÓGICO E EDUCAÇÃO - VOL 3

TRANSTORNOS DE DESENVOLVIMENTO E NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS
Autor: CÉSAR COLL, ÁLVARO MARCHESI E JESÚS PALÁCIOS E COLABORADORES
Tradução: FÁTIMA MURAD
Editora: ARTMED
Ano: 2004 - 2ª edição
Número de páginas: 367
Categoria principal: Psicologia e Educação

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DE A-Z - GUIA COMPLETO PARA EDUCADORES E PAIS

Autor: Corinne Smith / Lisa Strick
Tradução: Magda França Lopes
Editora: Artmed - Penso
Ano: 2012
Nº de págs.: 368
Categoria Principal: D.C. - Educação

CÉREBRO E EDUCAÇÃO INFANTIL

COMO APLICAR OS CONHECIMENTOS DA CIÊNCIA COGNITIVA NO ENSINO DE CRIANÇAS DE ATÉ 5 ANOS

Autor: Nicola Call / Sally Featherstone
Tradução: Ronaldo Cataldo Costa
Editora: Artmed
Ano: 2013 / 2ª edição
Nº págs.: 190
Categoria Principal: D.C - Educação