EDUCAÇÃO E PSICANÁLISE: VAZIO EXISTENCIAL

(ref.: 9788588081901 (CO.))

Autor: JANE PATRÍCIA HADDAD
Editora: WAK
Ano: 2016 - 3ª Edição
Número de páginas: 130
Categoria Principal:
Psicologia e Educação

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Apresentação: João Beauclair ......................................................... 9

Prefácio: Teuler Reis........................................................................ 13

Tecer............................................................................................ ..... 21

Introdução......................................................................... ............... 25


Capítulo l


Refletindo para quem escrevo.......................................................... 27

Tecer o olhar para que olhemos às avessas ..................................... 28

Banalização diária ou normalidade?..........................................30

Refletindo nossa função de Educador ............................................. 35

Filhos........................................................................................... ..... 40

Pais e filhos...................................................................................... 41

Adolescer........................................................................................ . 45


Capítulo 2


Recortes e dobras: Tecer marcas na Educação
em seu encontro com a Psicanálise .................................................51

Tecendo o olhar ...............................................................................51

Projeto arte na Escola........................................................................65

Projeto Escola em ação......................................................................66

Tecendo o meu ponto de partida........................................................70

Alunos desinteressados e professores desinteressantes .................73

Pensar o Educador................................................................................80

O que acontece diante do Não saber? ...............................................83

Uma parte de mim é cada aluno ...........................................................84

Tempo... Que tempo é este que nunca o temos......................85

Educar pela via do olhar ...................................................86

O olhar da descoberta...........................................................89

Fazer a diferença é possível! ......................................91

Amar os próprios sonhos ........................................................94


Capítulo 3


Vida e morte, ausências e permanências: Um silêncio
inimaginável ...............................................................................97

Eros versus Thanos ...................................................................99

Há algo de ausente que nos atormenta! ...........................................100

Um lugar sem lugar... O lugar de observar................................101

Tentando falar com o Infinito... ...............................................107

Dor de perder o lugar de filha...............................................109


Capítulo 4


Pós-Modernidade e suas urgências ............................................113

Falta de tempo ou apenas mais uma desculpa.............................115

Um tempo de ser ........................................................................118

Mal-estar na Educação..................................................... ......120

Tecer vida... ponto a ponto .........................................................122

Inconclusão......................................................... .......................123

Palavras de uma Educadora

- Maria José Vidigal......................................................................125


Referências........................................................................................129


Sites Consultados...................................................................130
Educação e Psicanálise: Vazio existencial não é um livro para ser lido como um manual onde serão encontradas respostas prontas, pois o entendimento de cada um depende do seu querer, do seu próprio desejo em querer saber de si para saber sobre... É um livro a ser discernido onde meu objetivo maior é provocar: O que é ser Escola e Universidade hoje? Quem é nosso aluno? Quem são os Pacientes que chegam ao Consultório? O que é da Família e o que é da Escola? Quem sou eu em minha Escolha? Gosto do que faço? Como resgatar nossas crianças e nossos jovens para que elas(es) se interessem em Aprender?
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