O DIÁRIO DE LEITURAS - A INTRODUÇÃO DE UM NOVO INSTRUMENTO NA ESCOLA

Agradecimentos XIII                                                                                                                                    Prefácio XV                                                                                                                                                Introdução XXVII

PARTE I Pressupostos teóricos para a utilização do diário em situação escolar 1 

Capítulo 1 Ação e gênero de textos 3                                                                                                      Capítulo 2 O gênero diário e sua utilização na prática e na pesquisa educacional 21

PARTE II A pesquisa 55

Capítulo 3 O quadro teórico da análise dos textos 57                                                                                1.A teoria do funcionamento do discurso                                                                                                    2. A teoria da organização sequencial 74

Capítulo 4 Questões metodológicas 107

Capítulo 5 Representações sobre os parâmetros da situação de comunicação e sobre o diário de leituras 129 

Capítulo 6 Características discursivas dos textos produzidos 143                                                              1.Primeiro grupo 143                                                                                                                                     1.1 As unidades que indicam implicação dos parâmetros da situação de comunicação 143                     1.2 As unidades que indicam conjunção ou disjunção do mundo discursivo em relação ao mundo da situação de comunicação 146                                                                                                                  2. Segundo grupo 148                                                                                                                                     2.1 As unidades que indicam implicação dos parâmetros da situação de comunicação 148                     2.2 As unidades que indicam conjunção ou disjunção do mundo discursivo em relação ao mundo da situação de comunicação 157                                                                                                                 3. Comparação entre as médias globais de frequência das unidades linguísticas nos três grupos 161

Capítulo 7 A organização sequencial e os planos de texto 165                                                                  1.Diários do grupo mais teórico 166                                                                                                            2. Diários interativos com marcas de destinatário 184                                                                                3. Diários interativos sem marcas de destinatário 208                                                                                4.Conclusões sobre os planos de texto e sobre a organização sequencial dos textos analisados 224

Capítulo 8 Conclusões 229                                                                                                                           Notas 247                                                                                                                                                     Referências bibliográficas 255                                                                                                                     Anexos 261

Pele negra, máscaras brancas
Tradução: Raquel Camargo, Sebastião Nascimento Editora: UBU Número de páginas: 320
R$52,43
ou 2x R$26,22 sem juros
Adicionar ao carrinho

30% OFF
AGENDA PERMANENTE PRÁTIKA MARROM
1 dia por página;
agenda permanente;
marcador de página com fitilho;
formato(mm) 145x205, miolo 1x1, gramatura 63g/m²
item indisponível
Adicionar ao carrinho

30% OFF
EXTRATOR DE GRAMPOS - ESPÁTULA
Material: Aço Zincado
item indisponível
Adicionar ao carrinho