DIFICULDADES DE APRENDIZADO - MANUAL PARA PAIS E PROFESSORES

DIFICULDADES DE APRENDIZADO - MANUAL PARA PAIS E PROFESSORES

Código: 9788536219325

Marca: Juruá


Autor: JORDANO COPETTI
Editora: JURUÁ
Ano: 2009 / 2012
Nº de páginas: 150
Categoria principal: Psicologia e Educação

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Ao ler este livro, pais, professores e profissionais da área da saúde e educação vão ter respostas a muitas perguntas sobre os problemas de aprendizado que não haviam sido encontradas em nenhuma outra fonte no Brasil, por exemplo:

Qual a diferença entre um problema no aprendizado e um transtorno do aprendizado? Os problemas de aprendizado são doenças biológicas?
Por que uma criança inteligente pode ter um fraco desempenho escolar?
Por que uma criança excelente em matemática pode não desenvolver uma boa capacidade de escrita?
O que a linguagem tem a ver com o aprendizado da leitura?
Déficit de atenção causa problemas no aprendizado ou isto é uma lenda?
É possível saber se uma criança vai ter dificuldade no aprendizado da leitura e da escrita antes mesmo de ela começar a alfabetização? O que a dificuldade para se relacionar socialmente tem a ver com problemas para aprender matemática? Por que uma criança com boa memória não consegue decorar a tabuada?
Por que os tratamentos normalmente empregados são ineficazes para solucionar as dificuldades de aprendizado?
Pais e professores ainda vão:
Reconhecer quais funções mentais estão causando as dificuldades de aprendizado da criança
Como ajudar a criança a superar todas as suas dificuldades de aprendizado, desenvolvendo estratégias eficazes e fáceis de implementar.
Mais de 100 estratégias eficazes empregadas em casa e na escola para a superação das dificuldades escolares.

Introdução ........................................................................... 11

Capítulo I - A criança que não aprende na escola................. 15

Capítulo II - Qual a diferença entre um problema no aprendizado em um
transtorno do aprendizado?................................................... 23

Capítulo III - Atenção e transtorno de déficit de atenção.............................. 37

Capítulo IV - Linguagem: o que as palavras têm a ver com a leitura e a escrita ....................... 57

Capítulo V - A memória e o aprendizado ............................... 75

Capítulo VI - Habilidades visuais e espaciais e os problemas no aprendizado e na vida social............................................... 91

Capítulo VII - Funções mentais superiores: inteligência?............. 107

Capítulo VIII - Competência educacional: a solução para a criança, a família, a cidade e o país................................... 125


Índice Alfabético.................................................................. 140



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