EDUCAÇÃO PARA O FUTURO - PSICANÁLISE E EDUCAÇÃO

EDUCAÇÃO PARA O FUTURO - PSICANÁLISE E EDUCAÇÃO

Código: 9788571371583 (CO)

Marca: Escuta


Autor: MARIA CRISTINA KUPFER

Editora: ESCUTA

Ano: 2013 - 4ª EDIÇÃO

Número de páginas: 160

Categoria Principal: Psicologia e Educação



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Tendo como fundamento a prática desenvolvida na Pré-escola Terapêutica Lugar de Vida do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo - USP, este livro relata a experiência de uma educação que leva em consideração o desejo e seu sujeito. Reconhecer o desejo e os limites que lhe são iimpostos constitui uma subjetividade e essa é uma das fundamentais tarefas da educação no mundo em que vivemos. Cristina Kupfer é psicanalista e educadora, sendo diretora do centro de excelência Lugar de Vida.

Apresentação....................................................................... ......... 7

Introdução......................................................................... ........... 9

1. Limites e alcance de uma aproximação entre psicanálise e educação..................................... 13
Freud e o mal-estar: conseqüências para a concepção freudiana de educação .......................... 14
A impossibilidade de uma pedagogia psicanalítica ou de integração entre o emocional e o cognitivo ......... 18
Psicopedagogia e psicanálise............................................ 23
Novas tendências de casamento ....................................... 30
Uma outra tendência de casamento: psicanálise e cultura, ou seja, psicanálise e educação........... 33
Um casamento moderno: a psicanálise explica o que é educar....... 35
Conseqüências da entrada da psicanálise para explicar
O ato educativo: a psicanálise lê a infância ................... 36

2. Tratamento e educação de crianças com transtornos graves.
Um encontro entre psicanálise e educação especial.................... 39
História dos encontros entre tratamento e educação das crianças especiais ......................... 41
O diagnóstico da psicose infantil e do autismo e suas conseqüências para o tratamento ................. 44
O lugar do orgânico na discussão etiológica .................... 58
O tratamento da psicose infantil e do autismo.................. 61
O casamento entre psicanálise e educação especial nas instituições de tratamento da psicose infantil ......... 67

3. Educação terapêutica: uma aproximação possível entre psicanálise e educação..................... 83
Uma pequena história do Lugar de Vida.......................... 84
Os três eixos da educação terapêutica .............................. 86

4. Uma educação para o sujeito ............................................. 117
Efeitos da transmissão da psicanálise para o educador ........118
O educador diante da noção de sujeito ........................... 123
Exercícios sobre a educação para o sujeito .................... 126

Bibliografia............................................................................... 149



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