PROFESSORES PARA QUÊ? PARA UMA PEDAGOGIA DA PEDAGOGIA

PROFESSORES PARA QUÊ? PARA UMA PEDAGOGIA DA PEDAGOGIA

Código: 9788533617179


Autor: Georges Gusdorf

Editora: Martins Fontes

Coleção: Psicologia e Pedagogia

Ano: 2003 / 3ª edição

Número de páginas: 257

Categoria Principal: D.C. - Educação



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Este é um livro que se coloca decididamente na contracorrente. É um ensaio que pretende inferir, sob as abstrações, o significado permanente da educação, através da relação do mestre com seu discípulo. Diante do sonho de uma aprendizagem de massa, na escala de uma civilização de massa, é compreensível que este ensaio possa assumir o tom de um requisitório e de um panfleto.

Índice

Introdução                1

1. O ensino, o saber e o reconhecimento                  5
2. A função docente             33
3. O encontro com o mestre ou a autodescoberta                 73
4. A ação do mestre e as relações de dependência           91
5. A marca do mestre ou o desejo do impossível           103
6. Patologia da mestria             119
7. A condição de discípulo             145
8. A verdade em diálogo                 163
9. O verdadeiro mestre e o verdadeiro discípulo              145
10. Pequena sociologia da mestria               215

Conclusão. Para uma pedagogia da pedagogia            249



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